utworzone przez PowszechnaSamoobrona.pl | sty 14, 2026 | Bezpieczeństwo osobiste
Silne bezpieczeństwo w szkole to najważniejszy warunek codziennego komfortu uczniów. Obecnie największym zagrożeniem w polskich szkołach pozostaje przemoc rówieśnicza i zachowania agresywne dzieci wobec dzieci, a nie działania zewnętrzne jak terroryzm czy napady[1]....
utworzone przez PowszechnaSamoobrona.pl | sty 14, 2026 | Bezpieczeństwo osobiste
Od jakiego wzrostu bez fotelika można przewozić dziecko? Odpowiedź jest jednoznaczna: w Polsce dziecko musi być przewożone w foteliku lub innym urządzeniu przytrzymującym do osiągnięcia wzrostu 150 cm [1][2][3][6]. Wyjątkowo, dzieci o wzroście minimum 135 cm i wadze...
utworzone przez PowszechnaSamoobrona.pl | sty 12, 2026 | Bezpieczeństwo osobiste
Fotelik 0-36 kg to model, który obejmuje pełen zakres wagowy od narodzin do około 12 roku życia lub 150 cm wzrostu dziecka. Wybór właściwego fotelika ma bezpośredni wpływ na bezpieczeństwo podróży i jest ściśle regulowany przepisami oraz normami technicznymi....
utworzone przez PowszechnaSamoobrona.pl | sty 12, 2026 | Bezpieczeństwo osobiste
Bezpieczeństwo w szkole jest jednym z kluczowych wyzwań współczesnej edukacji, a odpowiednie przygotowanie uczniów do sytuacji kryzysowych staje się rzeczywistą potrzebą. Nowe podejście do nauczania bezpieczeństwa uwzględnia zarówno rozwój kompetencji praktycznych,...
utworzone przez PowszechnaSamoobrona.pl | sty 11, 2026 | Bezpieczeństwo osobiste
Czy wolno nagrywać rozmowy bez zgody rozmówcy? To pytanie budzi wiele wątpliwości, szczególnie w kontekście rozwoju nowoczesnych technologii oraz coraz częstszego wykorzystywania nagrań jako dowodów w postępowaniach cywilnych i karnych. Prawidłowa odpowiedź zależy od...
utworzone przez PowszechnaSamoobrona.pl | sty 11, 2026 | Bezpieczeństwo osobiste
Alarm bombowy to natychmiastowy sygnał ostrzegawczy o zagrożeniu bombowym, który wymaga szybkiej ewakuacji oraz powiadomienia odpowiednich służb. Czas trwania alarmu bombowego nie jest sztywny i zależy od kilku kluczowych czynników, w tym specyfiki zdarzenia, decyzji...
